d’estudiants del grau de Llengua i Literatura Catalanes
(Història de la llengua i Literatura d’època moderna)

Dissabte dia 14 de novembre va tenir lloc la visita programada al Born Centre Cultural d’un grup d’estudiants i docents del grau de Llengua i Literatura Catalanes, concretament de les assignatures Història de la llegua catalana,  Literatura catalana moderna i  Literatura i cultura del Barroc i la Il·lustració. En total hi van participar una vintena de persones.
El grup va seguir la visita guiada al jaciment, en què hom pot fer-se càrrec perfectament de com era la vida quotidiana en aquell entorn, que va haver de ser abandonat com a conseqüència de la repressió borbònica posterior a la Guerra de Successió. La construcció de la Ciutadella, amb vistes a tenir un control militar efectiu sobre la ciutat, va obligar a enderrocar cases i colgar una sèrie de carrers sota la mateixa runa de les cases, tasques que els mateixos veïns desallotjats es van veure forçats a dur a terme, en un fet repressiu que, vist des d’avui, causa un fort impacte. Els artesans i els comerços del barri desaparegut reviuen en l’itinerari de la visita, que ens traslladà no solament al món dels negocis i de l’activitat comercial, sinó també als passatemps i al lleure. A través de l’ús de les espècies i altres productes exòtics arribats del nou món i de les Índies orientals (com ara la xocolata, el tabac, el sucre, l’opi, etc.) i dels que s’exportaven a països com Holanda o Anglaterra, com ara l’aiguardent i el grog, vam podem copsar el dinamisme i l’efervescència de la ciutat, i de Catalunya en el seu conjunt, a l’inici del 1700. El diàleg obert entre el guia, molt ben preparat, i els professors i estudiants, va enriquir i va fer més animada i útil la visita. Al final vam tenir accés lliure a l’exposició permanent del material localitzat al jaciment. 
Després d’un descans, ens vam retrobar en un espai cedit pel mateix centre a fi de comentar entre els assistents les impressions sobre la visita i sobre unes lectures que prèviament s’havien proposat als estudiants. Hi van intervenir els professors responsables de les assignatures implicades (Maite Puigdevall i Narcís Figueras), així com els docents col·laboradors (Josep Daniel Climent, Verònica Zaragoza i Laia Miralles). 
 
La conversa va abordar aspectes molt variats al voltant de la interpretació històrica de l’espai patrimonial i de la situació social de la llengua catalana i del seu ús literari en els períodes immediatament anterior i posterior a la finalització de la Guerra de Successió. Es va insistir en la necessitat de distància crítica que escau a l’àmbit acadèmic per no caure en l’anacronisme o el presentisme en la valoració dels fets del passat, es van fer lectures de textos de l’època, que es van comentar, i es van suggerir noves lectures.
Una de les estudiants participants en la sessió, Esther Lucea, ho descriu molt bé en el seu resum a l’aula:
Va estar molt bé perquè ens va oferir l’oportunitat de tenir una visió transversal de les tres assignatures, tot relacionant alguns dels continguts amb les explicacions que havíem rebut per part del guia de la visita.”
Cap a les 2 del migdia un petit grup dels assistents va cloure la matinal dinant en animada conversa al restaurant del mateix centre, que ofereix un menú de plats tradicionals i innovadors inspirat en els fets que el centre vol contribuir a explicar. Va ser una activitat profitosa i lúdica, que val la pena de repetir en altres ocasions.

N. Figueras
Facebooktwitterpinterestlinkedinmail